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温习得新知实践求发展——谈分数、百分数应用题复习过程
引用本文:项海刚.温习得新知实践求发展——谈分数、百分数应用题复习过程[J].小学青年教师,2001(5):26-27.
作者姓名:项海刚
作者单位:杭州市天长小学
摘    要:如何上好复习课,如何在复习课上引导学生主动探究,自主地进行研究性学习,一直是困扰教师的一个难题.下面以分数、百分数应用题复习课为例,谈谈复习课的革新.……

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