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| 低效性课堂提问透视 | |
| 引用本文： | 柏露枝.低效性课堂提问透视[J].物理教学探讨,2009(8):16-17. |
| 作者姓名： | 柏露枝 |
| 作者单位： | 江苏省常州市北郊中学,江苏省常州市213032 |
| 摘 要： | 本文从课堂提问的数量、质量、形式、内容、对象以及回答正确率等几方面透视课堂提问的有效性。 |
| 关 键 词： | 问题 思维 理解性 开放性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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