|
|||||
|
|
| 论教师参与校长选拔的必要性 | |
| 作者姓名： | 余若峡 |
| 作者单位： | 广州市黄埔职业高级中学,510725 |
| 摘 要： | 在关于学校的各项决策中,决定“谁当校长”是重中之重,选拔一名好校长意义深远。但是,再优秀的校长,如果得不到教师认可,就难以顺利开展工作,从而可能导致学校管理的失败。为避免出现这种局面,可尝试的做法是:教师参与校长选拔。一、教师参与校长选拔是教师职业角色的呼唤教师是学校最基本的组成元素之一,教师职业是与学校教育共始终的职业,学校的每一项决策都与教师利益息息相关。同时,一所学校的办学理念、教育思想、教学方法、各项规章制度等等,最终都由教师来贯彻和执行。也就是说,在学校里,教师是最接近决策的实践、最易受决策结果影响… |
| 关 键 词： | 学校管理 校长 教师参与 职业角色 招聘制 选拔方式 校本管理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |