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| 贾政和宝钗教育手段的重现——评方觉和俞英的“逼”和“诱” | |
| 作者姓名： | 李迪光 |
| 摘 要： | 为谁培养接班人的问题,是教育战线两条路线斗争的核心问题。通过无产阶级文化大革命,无产阶级夺回了学校的领导权,开展了轰轰烈烈的教育革命,学校面貌发生了根本的变革。教育革命的成果,突出地表现在教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,把青少年一代培养成为无产阶级革命事业的可靠接班人。但斗争并没有结束。陈旧的东西总是力图在新生的形式中得到恢复和巩固。教育战线的资产阶级势力一刻也 |
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