语文课:返璞归真,凸显本色 |
| |
引用本文: | 褚敏.语文课:返璞归真,凸显本色[J].教育科研论坛,2009(5):29-30. |
| |
作者姓名: | 褚敏 |
| |
作者单位: | 浙江省湖州市龙溪学校; |
| |
摘 要: | 语文教育之树,枝繁叶茂,历久常青,源于语文教师深扎于文化沃土中的默然无语之根。教师“精神真实”,才能引导学生“精神真实”;教师“精神丰盈”,才能引导学生“精神丰盈”。契河夫曾说过:再好的剧本.从平庸的演员口中念出,也会变得干瘪无味,毫无创造;而优秀演员哪怕是你给他一个菜谱,他也能念得催人泪下。长期以来,我们的语文教育一味迷恋技巧、技法。
|
关 键 词: | 返璞归真 语文课 精神真实 语文教师 语文教育 引导学生 才能 演员 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|