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| 初中数学分层教学探究 | |
| 引用本文： | 李杰.初中数学分层教学探究[J].中学教学参考,2010(20):16-17. |
| 作者姓名： | 李杰 |
| 作者单位： | 广西桂平市木根初级中学,537200 |
| 摘 要： | 自从新课程改革实施以来，新的初中数学教材更强调培养学生的探究能力．因此，对学生而言，因为探究能力不同，更容易出现两极分化，出现了优者更优，劣者更劣的现象．面对这种现象，笔者在所教的班中尝试进行分层教学，教学中采用分层设疑，分层练习，分层作业，分层检查，分层辅导等方式，经过多年的实践，取得了良好的效果． |
| 关 键 词： | 教学探究 初中 学分 探究能力 新课程改革 数学教材 分层教学 分层练习 |
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