认知语义学的基本原理及其理论效力 |
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引用本文: | 曾欣悦.认知语义学的基本原理及其理论效力[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(6):92-93. |
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作者姓名: | 曾欣悦 |
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作者单位: | 湖南女子学院,湖南长沙,410004 |
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基金项目: | [基金项目]2011年度湖南省哲学社会科学基金项目“认知语言学与外语教学的相关性研究”的研究成果;项目 |
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摘 要: | 认知语义学的基本特征可以概括为意义是认知模型中的概念化;意义的主要基础是感知;认知模型主要是意象图式形式,其转换机制是隐喻和转喻;语义成分建立在空间或概念空间基础上;语义比句法更为基础,在某种程度上决定句法;概念具有典型效应。探讨这些基本原理有利于更好地了解认知语言学的理论内涵,引导学生有意识地关注语言结构的系统性、非任意性和理据性,加深对语言本质的认识和理解。
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关 键 词: | 认知语义学 基本特征 理论效力 |
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