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| 浅谈教学方法 | |
| 作者姓名： | 王巨永 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市上林教育集团,浙江,慈溪,315000 |
| 摘 要： | 教法在学术界仍存很大分歧,给一线教师带来困扰.笔者将教法学法剥离开来,仅从教的角度分析课堂教学中的教师活动,并认为教法依附于学法,并立足于教师对学习内容与学生情况的了然的基础上,以期教师能从教法的纠缠中脱身,把最大量的时间与精力投向学生分析、学习内容学习方法的钻研上. |
| 关 键 词： | 教法 教师活动 分类整理 运用 依附 |
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