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| 小学数学教学新方略 | |
| 引用本文： | 王丽芹.小学数学教学新方略[J].教育前沿(综合版),2011(3). |
| 作者姓名： | 王丽芹 |
| 作者单位： | 高唐县杨屯乡联校,山东聊城,252800 |
| 摘 要： | 目前,小学数学课堂教学的现状是:耗时少,收效低.而导致这一现状产生的主要原因是:没有明确的教学目标,教学的盲目性、随意性.笔者对这一现象的出现造成的后果甚是担忧.笔者认为,若要解决这一问题,就得从课堂抓起,优化课堂教学,掌握教学规律,希望能为小学数学教学工作提供一些发展思路. |
| 关 键 词： | 课堂教学 情景 生活化 操作 数学能力 |
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