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分类号
杂志ISSN号
俄罗斯教师教育体制探究
作者姓名:
宋增元
作者单位:
浙江师范大学,浙江,金华,321004
摘 要:
二十世纪九十年代以来,作为新兴国家的俄罗斯,为适应全球化的发展以及本国发展的需要,致力于打造独具特色的连续教师教育体制.本文从俄罗斯的师资培养、考核与评定、培训与进修等方面进行分析,并进一步探讨了俄罗斯教师教育体制对我国的启示.
关 键 词:
俄罗斯
教师
教师教育体制
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