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例谈教学文稿创新的策略
作者姓名:
张建国
摘 要:
如何使自己的教学文稿不是步人后尘、拾人牙慧,而是能体现出新发现、新见解、新方法、新思维呢?争取使自己的教学文稿能够体现这样12个字:人无我有,人虚我实,人此我彼。一、人无我有有些问题,别人没有提出,还是个空白,你涉及了,你的探索、研究就填补了空白。这种教学文稿价值大
关 键 词:
教学文稿 语文教学 创新思维 小学
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