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| 从CBE高职教育模式看英语教育的实践性 | |
| 作者姓名： | 张东 |
| 作者单位： | 大连职工大学; |
| 基金项目： | 辽宁省大学英语教学改革研究课题:“以行业为导向,以能力培养为主线,高职高专英语教学体系改革研究与实践”。项目号:BWG208—028 |
| 摘 要： | 英语教育的实践性是教学目的所确定的。CBE高等职业教育模式是以能力为本的教育,是以学生为中心的教育。学生外语交际能力的培养必须通过学生大量的实践活动去获得,而不是依靠教师的讲解去获得。传统教育模式:学生知之,就意味能之的构想,与CBE职业教育模式的知识并不等于技能的构想截然相悖,为突出英语教育的实践性,必须彻底摈弃英语教学中传统的重知识、轻实践的陋习与沉疴。 |
| 关 键 词： | 实践性 以能力为本 以学生为中心 语言能力 语言交际能力 精讲 多练 |
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