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| 农村学校实验开出率为何不高 | |
| 引用本文： | 钱再伦.农村学校实验开出率为何不高[J].贵州教育,2000(10). |
| 作者姓名： | 钱再伦 |
| 作者单位： | 余庆县关兴镇教辅站 |
| 摘 要： | 由于“普九”的巨大推动作用 ,越来越多的农村中小学已建起了实验室。然而 ,据笔者所知 ,实验室被挪着它用、实验仪器闲置、实验开出率远远达不到“普实”标准等情况在农村学校中普遍存在。在此 ,笔者简要地谈一谈出现上述状况的原因。一、传统的教育思想没有改变 ,实验教学未纳入教育教学常规管理之中。现代教育是以学生发展为本 ,着力培养其创造精神和实践能力的教育。然而 ,由于当前的中、高考以及地方教育行政部门对教学质量的抽测还未能脱离“一支笔一张纸”的陈旧观念 ,尽管上级拨款为其修建了实验室、配置了相应的实验仪器 ,但他们却… |
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