|
|||||
|
|
| 小学数学教学方法的分类(下) | |
| 引用本文： | 顾松麒.小学数学教学方法的分类(下)[J].湖南教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 顾松麒 |
| 作者单位： | 湖南第一师范 |
| 摘 要： | 因素分类法 该种分类法是由天津的几位同志提出来的。在分类时曾作如下规定:若只用一种方式方法能使学生获得知识、技能、技巧的视为一个元素,则把只有一个元素的教学方法视为单元素教学法(或称基本教学法);同样,只含有两个元素的教学方法称为双元素教学方法(或称复合教学法);由三个或三个以上元素构成的教学方法称为多元素教学法(或称结构性教学法)。具体分法如下: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |