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邓小平教育思想的基本特征
引用本文:侯耀先. 邓小平教育思想的基本特征[J]. 教育探索, 2003, 3(6): 6-8
作者姓名:侯耀先
作者单位:宝鸡文理学院,教育系,陕西,宝鸡,721007
摘    要:邓小平教育思想是邓小平理论与中国教育实践相结合的产物,是总结了我国当代教育的经验和教训,为解决教育的实际问题而提出来的宝贵财富。战略性、时代性、方向性、求实性、民族性、开放性是邓小平教育思想的重要特征。

关 键 词:邓小平 教育思想 基本特征 开放性 时代性
文章编号:1002-0845(2003)06-0006-03

Basic Characters in Deng Xiaoping''''s Educational Thoughts
Abstract:
Keywords:
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