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五年制高师体育学业评价多元化构想
引用本文:
陈家斌.五年制高师体育学业评价多元化构想[J].科教文汇,2008(35):198-199.
作者姓名:
陈家斌
作者单位:
扬州科技学院高邮学院,江苏·高邮,225600
摘 要:
针对当前五年制高师体育学业评价的现状,提出了五年制高师体育学业评价多元化的构想,主要表现在评价内容多元化、评价主体多元化、评价标准多元化、评价方式方法多元化等几个方面。
关 键 词:
五年制高师
学业评价
多元化
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