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提高中学生英语听力技能的教学策略探讨

作者姓名：	俞海波

作者单位：	浙江大学外国语言文化与国际交流学院;

摘要：	在中学英语学习过程中,听、说、读、写四种技能相辅相成缺一不可.在高中阶段,听力学习对英语综合水平的提高起到至关重要的作用.本文就如何在教学过程中改进听力教学的技能,提高听力教学质量作出一些分析探讨.
关键词：	英语听力有效教学高中生
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