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| 高校体育教学的素质教育功能 | |
| 引用本文： | 李伦.高校体育教学的素质教育功能[J].辽宁教育行政学院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 李伦 |
| 作者单位： | 河北师范大学公体部!河北石家庄050016 |
| 摘 要： | 素质教育是相对于单纯应试教育而提出的 ,就是要根据学生身心特点 ,全面地提高学生的身体、心理、政治、思想、道德、业务等素质的教育。使学生能健康、和谐的发展。所以高校体育教学中实施素质教育应把提高学生身体素质、心理素质及思想品德、道德修养等作为切入点。一、身体素质教育是素质教育的基础身体素质并非单纯指力量、耐力、灵敏……等运动素质 ,而是包含了整个身体健康、体质的教育内容。(一 )身体形态、机能素质教育。高校体育的主要目的就是增强学生的体质、健全体魄 ,并与道德、智育相结合 ,促进学生全面发展。因而在体育教学… |
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