|
|||||
|
|
| 略论中学数学教学中学生思维品质的培养 | |
| 作者姓名： | 于世明 |
| 作者单位： | 辽宁教育学院科研处!辽宁沈阳110032 |
| 摘 要： | 中学数学课堂教学通过导入新课、讲授新课、巩固训练、课堂小结四个环节来加强对学生思维品质的培养 ,从而达到全面提高学生素质的目的 |
| 关 键 词： | 思维品质 思维训练 思维主体 思维主导 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |