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| 数学教学中问题设计功能目标的探索 | |
| 作者姓名： | 徐尚志 |
| 作者单位： | 陕西省府谷中学 |
| 摘 要： | 《普通高中数学新课程标准》（实验）指出：在高中数学教学中教师应鼓励学生积极参与教学活动．包括思维参与和行为的参与，目的是提高学生的实践能力和创造能力．那么在课堂教学中如何才能把学生置于一种主动参与的位置，便是广大教师需要研究的一个重要课题．笔者在近年来运用“问题教学”法的新课程教学实践中，就该课题探索了问题设计的几点功能目标，下面略抒己见． |
| 关 键 词： | 高中数学教学 设计功能 新课程标准 标的 “问题教学” 教师需要 思维参与 教学活动 |
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