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| 教书育人的内外机制浅谈 | |
| 作者姓名： | 陈亦新 |
| 作者单位： | 南京化工动力专科学校 |
| 摘 要： | 高校教书育人工作既是一门科学,又是一门艺术。要遵循教书育人的客观规律开展教书育人,讲究方法和技巧,这样才能使教书育人工作逐步走向科学化。教书育人首先应当研究教育的对象。八十年代的大学生有共同性的特点,一是政治上具有“参与性”,但对国情把握不够,看问题容易理想化、简单化,产生急躁 |
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