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相同的课堂不同的理念——有感于一次中新数学教育交流活动
引用本文:杨宏.相同的课堂不同的理念——有感于一次中新数学教育交流活动[J].小学青年教师,2009(18).
作者姓名:杨宏
作者单位:浙江宁波市广济中心小学 
摘    要:最近,我有幸参加了在宁波举办的中国--新加坡数学课程与课堂教学国际研讨活动,其间观摩了来自新加坡的一位特级教师罗老师上的"容积"一课.

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