尊重子女 循循善诱 着意点拨 |
| |
引用本文: | 方洪江.尊重子女 循循善诱 着意点拨[J].贵州教育,2002(5). |
| |
作者姓名: | 方洪江 |
| |
作者单位: | 金沙县教育局教研室 |
| |
摘 要: | 现代家庭教育注重对子女进行人品和人格教育 ,培养其勤劳、勇敢、艰苦、朴素的传统美德 ,对子女进行尊老携幼、团结互助的教育注入了新的内涵 ,培养其自我修养、自我完善的能力。俗话说“玉不琢 ,不成器” ,其内涵颇丰 ,“玉”是愿望 ,要成“玉”便需要“琢” ,而关键的是如何去“琢” ,这是现代家庭教育的根本、是方法。笔者认为 :首先应尊重子女 ,后而循循善诱 ,再着意点拨。一、在家庭教育这一特殊环境中 ,父母理所当然是家庭教师。然而子女在家庭中接受教育的内容大多为日常琐事 ,如言行、穿戴等。家长唠叨的是“快吃饭啦” ,“快学习啦…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|