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信息学科中的游戏教学
作者姓名:袁颖
作者单位:江苏省如东县实验中学
摘    要:随着科技的不断进步,进入21世纪,各方面的研究和发明日益增多,信息量及知识储存量日益加大,家用电脑的普及等等,随之而来的,是学生的学习兴趣、学习容量不断扩充。促使施教者去寻求更好的教学方法,使受教者获得较多的知识与技能。在多种方法中,我认为游戏教学是

关 键 词:游戏教学  信息学科  学习兴趣  家用电脑  教学方法  减轻负担  事半功倍  储存量
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