从教学论角度审视《课程要求》中的大学英语教学

本文在综合学习《课程要求》的基础上，同时运用教育学理论方面的原理，站在教学论有关理论的角度剖析了对大学英语教师从教学理念、教学原则、教师、学生、教学内容、教学手段和教学评估等几个方面提出了一些相应的看法。