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物理教学中提出问题能力的渐进培养
引用本文:范理.物理教学中提出问题能力的渐进培养[J].南阳师范学院学报,2005,4(12):114-116.
作者姓名:范理
作者单位:南阳市第十三中学,河南,南阳,473000
摘    要:从发现问题和提出问题的角度,探讨了在中学物理教学中如何培养学生提出问题的能力。

关 键 词:物理教学  问题  能力
文章编号:1671-6132(2005)12-0114-02
收稿时间:09 23 2005 12:00AM
修稿时间:2005年9月23日

Students ability of posing a problem in physical teaching
FAN Li.Students ability of posing a problem in physical teaching[J].Journal of Nanyang Teachers College,2005,4(12):114-116.
Authors:FAN Li
Institution:No. 13 Junior Middle School, Nanyang 473000, China
Abstract:Integrated theory with practice of physical teaching, approached a subject about how to train students' ability of posing a problem.
Keywords:physical teaching  questions  ability
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