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浅谈体育教学口诀的编写和运用
引用本文:荣亮.浅谈体育教学口诀的编写和运用[J].北京体育大学学报,1979(4).
作者姓名:荣亮
作者单位:华中师范学院
摘    要:直接在操场上讲与练,这是体育课的特点.怎样能精讲多练?这是体育教学中的一个重要课题.开始,我们是将复杂的技术动作归纳出几个词,进行讲解.如,从俯卧式跳高的技术中,找出"助跑、蹬伸、上摆、俯卧、转动、下落"等六个词,再按此来讲.这虽是一个办法,但这六个词毕竟过于简单.为了让学生较具体地了解动作要领和练习方法,我们把它编成了下面几句话:

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