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| 让教师在真情言说中感悟——江苏省海安县实验小学教师撰写教育故事的故事 | |
| 作者姓名： | 顾荣 |
| 作者单位： | 江苏省海安县实验小学 |
| 摘 要： | 作为全国教育科学“十五”规则重点课题“教育研究与教师的专业发展”的子课题研究单位，自2002年下半年起，我们就在思考着这样一些问题：什么是适合教师的专业发展的教育研究?什么是适合基层教师的研究方法?什么样的教师研究方式能促进教师个人实践知识的更新?作为学校应该如何引导教师参与教 |
| 关 键 词： | 江苏 海安县 实验小学 教师 教育科研 教学方法 教学组织 |
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