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关于青年教师教学个性构建的探究
引用本文:尹航. 关于青年教师教学个性构建的探究[J]. 沈阳教育学院学报, 2009, 11(3): 21-23
作者姓名:尹航
作者单位:沈阳大学,美术学院,辽宁,沈阳,110041
摘    要:阐释了教学个性的概念,论述了教师教学个性在课堂教学中所表现出的导向、激励、凝聚三大功能.提出了从转变教学理念、创新教学方法、协调师生关系、积淀人文知识、提升道德素养等方面构建教学个性的基本思路。

关 键 词:青年教师  教学个性  构建

Research on the Construction of Young Teachers''Teaching Characters
YIN Hang. Research on the Construction of Young Teachers''Teaching Characters[J]. Journal of Shenyang College of Education, 2009, 11(3): 21-23
Authors:YIN Hang
Affiliation:YIN Hang (College of Arts, Shenyang University, Shenyang 110041, China)
Abstract:
Keywords:young teachers  teaching characters  construction
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