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| 建立教学激励机制 提高体育教学艺术 | |
| 引用本文： | 刘美奋,桑全喜,潘瑞峰.建立教学激励机制 提高体育教学艺术[J].体育教学,2001(1). |
| 作者姓名： | 刘美奋 桑全喜 潘瑞峰 |
| 作者单位： | 山东荷泽师专科研处，山东荷泽师专科研处，山东荷泽师专科研处 |
| 摘 要： | 体育教学是一门科学,同时也是一门艺术。体育教学艺术是对体育教师综合素质的高度概括和体现,特别是在我国全面推行和实施素质教育的今天则显得更加重要。体育教学艺术的构成包括诸多方面,我们所要讨论和探索的是体育教学中的激励艺术。因为,“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。激励是调动人们积极性、主动性和创造性的重要手段。体 |
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