快快乐乐识“左右” |
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引用本文: | 王宝山.快快乐乐识“左右”[J].体育教学,2001(6):43-44. |
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作者姓名: | 王宝山 |
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作者单位: | 辽宁省北票市花园小学 |
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摘 要: | 队列教学中的“向左(右)转”教材,是帮助学生认识和分辨左右方向、发展学生空间体位感觉,发展空间定向能力及快速反应到位的能力,是低年级学生基本活动能力之一,是队列、体操、游戏等各项活动的基础。由于左(右)的概念十分抽象,而低年级儿童的空间方位知觉发展较慢,因此低年级,尤其是新入学的儿童,在对左右进行判断,尤其是快速判断时,表现出随意性强和左右混淆两种现象。
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关 键 词: | 小学 队列教学 情境教学 游戏 寓教于乐 体育教学 |
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