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| 改进物理模型增强实用效果 | |
| 引用本文： | 徐锡伟.改进物理模型增强实用效果[J].实验教学与仪器,2002,19(2). |
| 作者姓名： | 徐锡伟 |
| 作者单位： | 山东省五莲县第三中学,262300 |
| 摘 要： | 在力的分解一课中，对力进行分解时，力的作用效果是一个重要的依据，但力的作用效果的确定，是一个教学难点。学生常常会产生疑问，为什么会有这样的效果？如果稍加改进给学生演示，学生就很容易理解了。例如，三角支架问题，如图１所示，物体通过绳子使支架上O点受到向下的力F大小等于物体受到的重力。力F对两根梁产生怎样的作用呢？可以对装置改装如图２所示，用一条橡皮筋代替斜梁，一细杆代替横梁，橡皮筋一端固定在木板上，另一端系在细杆上。将杆的另一端垫一块较厚的图１图２OO橡皮筋细杆F海绵顶在木板上，移动海绵的位置，找一… |
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