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如何提高英语阅读教学的有效性
作者单位:
;1.贵州大学附属中学
摘 要:
高中英语课程的核心目标是培养学生的综合语言运用能力,高考的根本也是对学生英语语言综合运用能力的测试。本文以NSEFC Book7 Unit2 Reading为例,阐述如何通过阅读教学,有效帮助学生在具体语篇语境下掌握语言知识和提高语言技能,从而有效提高学生的英语语言综合运用能力。
关 键 词:
语篇语境
语言知识
语言技能
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