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| 培智学校绘画手工艺术康复课程实践研究 | |
| 引用本文： | 李宁.培智学校绘画手工艺术康复课程实践研究[J].教育艺术,2021(3):47-47. |
| 作者姓名： | 李宁 |
| 作者单位： | 山东省淄博市博山区特殊教育中心学校 |
| 基金项目： | 山东省基础教育教学改革项目“培智学校绘画手工艺术康复课程的开发与实施研究”(3703027)。 |
| 摘 要： | 培智学校的教育对象由于自身的缺陷,大多存在精细动作、注意力等康复需求。通过绘画手工课程实施艺术康复,培养和发展特殊儿童绘画、手工制作能力,改善其观察、注意、动作、语言和情绪行为等障碍,开发其潜能,为特殊儿童最终走向社会、适应社会打下良好的基础。 |
| 关 键 词： | 培智学校 绘画手工 艺术康复 实践研究 |
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