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探索教学模式 成就学生发展
引用本文:
余挺挺.探索教学模式 成就学生发展[J].时代教育,2016(4):152-153.
作者姓名:
余挺挺
作者单位:
宁波市职业技术教育中心学校
摘 要:
数字媒体行业在信息化告诉发展的今天有着广阔的前景。我校自2011年起招收数字媒体技术应用专业的学生,由第一届不断退学的现象探索新的模块化教学模式,走在了专业改革的前列,为该专业的不断发展、壮大奠定了良好的基础。
关 键 词:
专业改革
模块化
数字媒体
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