浅析声乐教学中的情感流失现象 |
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引用本文: | 孙凯.浅析声乐教学中的情感流失现象[J].商丘师范学院学报,2002,18(4):142-143. |
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作者姓名: | 孙凯 |
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作者单位: | 商丘师范学院,音乐系,河南,商丘,476000 |
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摘 要: | 一、情感流失之必然性 在声乐教学过程中,由于对文本(声乐作品)的理解不同而产生的情感差异是客观存在的。具体而言,在不同个体A和B之间存在着基于理解不同而产生的情感差异,这种差异如果体现在A与B的传递中,则表现为情感的减少或情感的丰富(这一现象另作探讨)。
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关 键 词: | 声乐教学 教学过程 情感表达方式 情感流失现象 |
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