提高中外合作办学高校“两课”教学效果的对策分析 |
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引用本文: | 付瑞霞.提高中外合作办学高校“两课”教学效果的对策分析[J].宿州教育学院学报,2011,14(4):121-123. |
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作者姓名: | 付瑞霞 |
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作者单位: | 郑州大学西亚斯国际学院基础教育学院,河南郑州,451150 |
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摘 要: | 随着我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为一种特殊的教育形式,中外合作办学高校学生的思想政治教育工作也面临着严峻的挑战,因此提高中外合作办学高校"两课"的教学效果已经成为目前高校思想政治教育工作中的一个重大课题。本文从学校、学生和教师三方面分析中外合作办学高校中"两课"教学存在的问题,在纠正片面认识、提高教师整体素质、加强教学内容针对性等方面提出有益的解决对策。
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关 键 词: | 中外合作办学 两课 思想政治工作 |
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