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家校工作吸纳志愿者文化理念的探索
引用本文:郑凤姚.家校工作吸纳志愿者文化理念的探索[J].广东教育,2006(12):21-22.
作者姓名:郑凤姚
作者单位:惠州商业学校
摘    要:多元文化的影响与社会生活的变化使家庭教育呈现功能退化的现象。不少家长因此对家庭教育产生了困惑,而教师在学校教育中也常常感受到来自家庭教育的不和谐声音。信息化、多元化背景下的儿童青少年教育。加强学校与家庭的沟通与合作。构建新型的家校合作关系以形成教育合力,就成为影响孩子健康成长的至关重要的因素。

关 键 词:文化理念  志愿者  家庭教育  学校教育  合作关系  青少年教育  多元化背景  社会生活
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