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| 国外小学教学方法及组织教学形式的改革特点 | |
| 摘 要： | 1.注意激发儿童学习的兴趣和求知欲。改革注入式的教法和被动式的学法,而采用情境教学法、启发教学法、实物教学法、模拟与游戏法等,为儿童制造良好的学习气氛,激发他们内在的学习动机,把“教师要我学”改为“学生自己想要学”。 2.注意促进儿童智能的发展。改变单纯传授现成知识和学生被动接受知识的作法等。根据小学生的年龄特点和发展水平,在教 |
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