工科院校图书馆读者综合素养的培育——以上海应用技术学院图书馆为例 |
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引用本文: | 危毅,倪宁兵,林洪纬.工科院校图书馆读者综合素养的培育——以上海应用技术学院图书馆为例[J].图书馆学刊,2011,33(3):102-104. |
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作者姓名: | 危毅 倪宁兵 林洪纬 |
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作者单位: | 上海应用技术学院图书馆,上海,200235 |
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摘 要: | "崇尚实践,回归工程"的理念,促使高等工科院校愈来愈重视工程教育。在高等工程教育的发展过程中,图书馆应该积极深化其角色内涵,努力提高图书馆读者的综合素养,使其适应新时期工程教育改革与发展的需要。
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关 键 词: | 工程教育 高校图书馆 读者 综合素养 |
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