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高一历史课入门教学的实践与思考
作者姓名:
刘红霞
摘 要:
如何更新观念,适应新形势,学好新教材,是摆在每个高一新生面前一道难解的方程式。根据多年的教学实践,笔者尝试着从以下几方面来培养高一学生亲近历史、学习历史的情结,引导高一学生学会学习历史,尽快适应新课程、高考新模式的需要。
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