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《孙权劝学》——朗读揣摩
引用本文:赵东晓.《孙权劝学》——朗读揣摩[J].中国小学语文教学论坛,2005(11).
作者姓名:赵东晓
作者单位:山东邹平县邹平镇第一初中 256200
摘    要:读课文,体会人物语言的情味,揣摩人物性格,深入理解课文内容。1.指导朗读:“卿今当涂掌事,不可不学!”想象孙权说此话时的语气、神态、心理,应如何读?(坚决,严肃,充满期望)2.“孤岂欲卿治经为博士邪?”这个反问句表达了孙权什么样的心态?(责备)3.“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自

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