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| 高中物理SOLO试题与SOLO评分方法 | |
| 引用本文： | 吴维宁,黄朝彪.高中物理SOLO试题与SOLO评分方法[J].基础教育课程,2009(12):52-54. |
| 作者姓名： | 吴维宁 黄朝彪 |
| 作者单位： | [1]湖北大学物电学院副教授 [2]湖北黄梅一中物理教师 |
| 基金项目： | 本文系国家社科基金“十-五”规划（教育学科）国家级课题“中小学生学科评价标准的研究与开发”（BHA060030）之子课题“SOLO分类评价理论在学生学业评价中的应用”BHA060030-24）的成果. |
| 摘 要： | 目前，开放性试题的重要性受到越来越多的关注。我国高考自主命题的各省市都逐步开始采用少量开放性试题作为对传统试题的有益补充，但在开放性试题的评分方式上，各地仍然多数采用传统的采点记分的方法。采点记分的方法存在两个弊端：一是不能为教学提供有用的信息。因为学生在一道开放题上得了多少分，不能明确地说明学生知道了多少（数量）以及知道的如何（质量）。 |
| 关 键 词： | 开放性试题 评分方法 高中物理 自主命题 评分方式 开放题 传统 记分 |
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