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| 漫话素质教育与高中课改 | |
| 作者姓名： | 何海清 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市夷陵中学; |
| 摘 要： | 素质教育的核心要义是使学生全面发展。20世纪90年代,普通高中应试之风盛行,在片面追求升学率,忽视学生的身心健康和全面发展,仅仅靠时间加汗水去赢得分数的做法遭到广泛批评之时,素质教育一经提出便呼声高、应者众。从中央到地方,各级政府不断倡导并发文,一时间经验成果满天飞,有学校将传统的成绩单都改称素质报告单。然而,素质教育推行的结果并 |
| 关 键 词： | 各级政府 课改 课程改革 普通高中 教育改革 素质教育 应试教育 高考招生制度 |
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