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关于凝固点降低实验的几点疑惑和探究
引用本文:何建俊.关于凝固点降低实验的几点疑惑和探究[J].化学教与学,2011(10):64-65.
作者姓名:何建俊
作者单位:江苏省金坛市洮西中学 江苏金坛213200
摘    要:学生低效的学习情况与他们不会对有关化学信息进行选择性注意、化学学习中没有养成良好的注意习惯有关。化学教师在教学中帮助学生选择性注意,养成良好的学习习惯,将有助于提高学生学习化学的有效性。

关 键 词:选择性注意  研究
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