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无机非金属材料“硅”的教学设计
作者姓名:席宗超
作者单位:洛阳四十六中,河南洛阳,471002
摘    要:采用“任务驱动”、“实验探究”等教学方式,引导学生通过自学、实验探究,最终掌握硅、二氧化硅、水玻璃的重要性质。

关 键 词:  水玻璃  实验探究  教学设计
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