体验——让学生的表达思绪飞起来 |
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引用本文: | 杨国兰.体验——让学生的表达思绪飞起来[J].中小学教学研究,2010(8):28-29. |
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作者姓名: | 杨国兰 |
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作者单位: | 三明学院附属小学,福建三明365000 |
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摘 要: | 体验是学生通过自身经历和实践获得真实感受,形成知识和能力的一种内在活动。《语文课程标准》在“教学建议”中指出:写作就是运用语言文字把体验的过程进行表达和与人交流的重要方式,是认识世界、认识自我的过程。近几年的教学实践笔者做了如下的尝试。
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关 键 词: | 学生 《语文课程标准》 思绪 教学实践 语言文字 教学建议 认识世界 认识自我 |
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