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测测你解读文本的功力——《卖火柴的小女孩》一课55问
作者姓名:
江洪春
摘 要:
在听课中,总感到不少教师对文本的解读很肤浅,基本上是在字面上,深入不到文字背后。当我提出问题时,不少教师还不以为然,反驳说:课文这么简单,有什么可解读钻研的。(有的专家也这么认为)为了让反驳我的教师们心服口服,我以《卖火柴的小女孩》一课为例,一气之下提出55个问题——这是为什么?
关 键 词:
方法途径
作者
火柴
文本
提出问题
圣诞树
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