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| 让评价引领课堂 | |
| 作者姓名： | 薛琴 |
| 作者单位： | 江苏如皋市搬经镇加力小学; |
| 摘 要： | 课堂是演绎师生智慧的舞台,作为小学语文课堂教学的重要组成部分——课堂评价,在新课程以人为本的思想中发挥着不可替代的作用。一、丰富多彩的评价语言,展现激情课堂《语文课程标准》里提出:对学生的日常表现,应以鼓 |
| 关 键 词： | 新课程 评价标准 以人为本 结合评价 教师 评价语言 体态语 学生参与 语文课堂教学 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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