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| 论幼儿园数学环境的创设和利用 | |
| 引用本文： | 魏喜荣.论幼儿园数学环境的创设和利用[J].考试周刊,2008(12):224. |
| 作者姓名： | 魏喜荣 |
| 作者单位： | 通辽市科区铁路第二幼儿园,内蒙古,通辽,028000 |
| 摘 要： | 数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律.幼儿数学所涵盖的数、量、图形空间、逻辑关系四个层面是在数学中十分重要的.我们对幼儿的数学注重的并非完全是答案本身,更重要的是培养孩子的主动思考,与人沟通、推理、判断等能力.因此,精心设计数学环境,能有效地使幼儿在其中受到启迪和教育.在幼儿园数学环境的创设方面,我们抓住了三个突破. |
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